วันอังคารที่ 25 กันยายน 2555
- อ.สรุป การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
- สนทนากันเรื่อง แท็บเล็ต ของเด็กป.1 และเด็กอนุบาล
- พูดคุยเรื่องบล็อกว่าต้องมีองค์ประกอบอะไรบ้าง
Science Experiences for Early Childhood
แฟ้มสะสมงานในรายวิชาการจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
ฐานลูกข่างเปลี่ยนสี
วันจันทร์ที่ 1 ตุลาคม พ.ศ. 2555
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15
วันอังคารที่ 18 กันยายน 2555
จัดกิจกรรมให้เด็กอนุบาล โรงเรียนสาธิตจันทรเกษม
มีด้วยกันทั้งหมด 9 ฐานดังนี้
1.ฐานขนมปังปิ่ง
2.ฐานขนมต้ม
3.ฐานเกี๊ยวทอด
4.ฐานลูกโป่ง
5.ฐานการเดินทางของเสียง
6.ฐานระดับน้ำมีผลต่อระดับเสียง
7.ฐานแม่เหล็กมหาสนุก
8.ฐานลูกข่างเปลี่ยนสี
9.ฐานแม่เหล็กมหัจรรย์
ฐานของกลุ่มดิฉันคือ ฐานลูกข่างเปลี่ยนสี
จัดกิจกรรมให้เด็กอนุบาล โรงเรียนสาธิตจันทรเกษม
มีด้วยกันทั้งหมด 9 ฐานดังนี้
1.ฐานขนมปังปิ่ง
2.ฐานขนมต้ม
3.ฐานเกี๊ยวทอด
4.ฐานลูกโป่ง
5.ฐานการเดินทางของเสียง
6.ฐานระดับน้ำมีผลต่อระดับเสียง
7.ฐานแม่เหล็กมหาสนุก
8.ฐานลูกข่างเปลี่ยนสี
9.ฐานแม่เหล็กมหัจรรย์
ฐานของกลุ่มดิฉันคือ ฐานลูกข่างเปลี่ยนสี
จากฐานนี้ เด็กๆจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการระบายสี ที่ต่างกัน
ต่อมาได้มีการใช้คำถามกับเด็กว่า ถ้าระบายสีที่ต่างกันเด็กๆคิดว่าจะเกิดอะไรขึ้นบ้าง
ภาพฐานของข้าพเจ้า
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14
วันอังคารที่ 11 กันยายน 2555
- สนทนากันเรื่องจะไปจัดประสบการณ์ ให้น้องที่โรงเรียนสาธิต
แนวคิด
เสียง เกิดจากการสั่นของวัตถุ
แม่เหล็ก เป็นของแข็งที่สามารถดูดโลหะได้ มีขั่วต่างกัน จากแนวคิดนี้จะนำไปประดิษฐ์ไดนาโม ไฟฟ้า
ขนมต้ม แป้งขนมต้มดิบ เมื่อใส่ลงในน้ำเดือด แป้งจะขยายตัว เพราะมีอากาศเอาไปแทนที่ แนวคิดนี้นำไปประดิษฐ์ห่วงยาง ประกอบอาหาร ล้อรถ
- การจัดประสบการณ์ที่เกี่ยวกับวิทยาศาตร์
กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ให้เด็กมีประสบการณ์ในเนื้อหาสาระนั้นๆ(ประสาทสัมผัสทั้ง 5)
กิจกรรมกลางแจ้ง ใช้พลังงาน ทำให้เหนื่อยและหิวน้ำ(วิทย์เรื่องพลังงาน)
เกมการศึกษา ได้สาระทางวิทยาศาตร์ ซึ่งจะใส่ไปในตัวเกม
- อ.ชี้แจงว่าในวันจัดกิจกรรมต้องเอาอะไรไปบ้าง แล้วต้องทำอะไร
การจัดสถานที่
การเตรียมอุปกรณ์
การทำป้ายชื่อฐาน ป้ายชื่อน้อง
- พูดคุยเรื่องบล็อก
- สนทนากันเรื่องจะไปจัดประสบการณ์ ให้น้องที่โรงเรียนสาธิต
แนวคิด
เสียง เกิดจากการสั่นของวัตถุ
แม่เหล็ก เป็นของแข็งที่สามารถดูดโลหะได้ มีขั่วต่างกัน จากแนวคิดนี้จะนำไปประดิษฐ์ไดนาโม ไฟฟ้า
ขนมต้ม แป้งขนมต้มดิบ เมื่อใส่ลงในน้ำเดือด แป้งจะขยายตัว เพราะมีอากาศเอาไปแทนที่ แนวคิดนี้นำไปประดิษฐ์ห่วงยาง ประกอบอาหาร ล้อรถ
- การจัดประสบการณ์ที่เกี่ยวกับวิทยาศาตร์
กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ให้เด็กมีประสบการณ์ในเนื้อหาสาระนั้นๆ(ประสาทสัมผัสทั้ง 5)
กิจกรรมกลางแจ้ง ใช้พลังงาน ทำให้เหนื่อยและหิวน้ำ(วิทย์เรื่องพลังงาน)
เกมการศึกษา ได้สาระทางวิทยาศาตร์ ซึ่งจะใส่ไปในตัวเกม
- อ.ชี้แจงว่าในวันจัดกิจกรรมต้องเอาอะไรไปบ้าง แล้วต้องทำอะไร
การจัดสถานที่
การเตรียมอุปกรณ์
การทำป้ายชื่อฐาน ป้ายชื่อน้อง
- พูดคุยเรื่องบล็อก
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13
บันทึกการเรียนครั้งที่ 13
ครั้งที่ 13 อังคารที่ 4 กันยายน 2555
อาจารย์
แนะนำเทคนิควิธีในการจัดป้ายนิเทศ การจัดทำบอร์ดดอกไม้
ที่นักศึกษานำมาส่งแต่ละกลุ่ม
และร่วมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับการจัดป้ายนิเทศ
- การวางแผนในการจัดป้ายนิเทศ การจัดไล่ดอก การจัดช่อดอกไม้ ต้องวางใบก่อนวางดอกไม้
- การวางใบ การจัดเข้ามุม
- ดอกไม้ต้องมี ใบเลี้ยง ใบรอง จะได้ดูเป็นธรรมชาติ
- การนำสิ่งที่เราได้เรียนรู้และอบรมนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์
- การจัดต้องมีความทนทาน มีความแข็งแรง
- ในการจัด มีท้ง ดอกไม้ ขนาด ใหญ่ กลาง เล็ก จะทำให้ดูเป็นศิลปะมากขึ้น
- การวางแผนในการจัดป้ายนิเทศ การจัดไล่ดอก การจัดช่อดอกไม้ ต้องวางใบก่อนวางดอกไม้
- การวางใบ การจัดเข้ามุม
- ดอกไม้ต้องมี ใบเลี้ยง ใบรอง จะได้ดูเป็นธรรมชาติ
- การนำสิ่งที่เราได้เรียนรู้และอบรมนำมาใช้ให้เกิดประโยชน์
- การจัดต้องมีความทนทาน มีความแข็งแรง
- ในการจัด มีท้ง ดอกไม้ ขนาด ใหญ่ กลาง เล็ก จะทำให้ดูเป็นศิลปะมากขึ้น
และส่งสมุด
อาจารย์ให้ข้อติชมในการจัดบอร์ดแต่ละกลุ่ม
*งานที่สั่ง
จับกลุ่ม 4คน ได้หัวข้อลูกข่างเปลี่ยนสี
ตั้งชื่อกิจกรรม
อุปกรณ์ หลักการ
การดำเนินงาน
บันทึกการเข้าเรียนรู้ครั้งที่12
ครั้งที่12 วันอังคาร ที่ 28 สิงหาคม 2555
ไม่มีการเรียนการสอน
*หมายเหตุอาจารย์ให้จัดบอร์ดและทำสมุดส่ง
ไม่มีการเรียนการสอน
*หมายเหตุอาจารย์ให้จัดบอร์ดและทำสมุดส่ง
การพับรูปดอกไม้ และใบไม้
การจัดบอร์ดของกลุ่มข้าพเจ้า
วันเสาร์ที่ 25 สิงหาคม 2555 และ วันอาทิตย์ที่ 26 สิงหาคม 2555
วิธีการพับ
วิทยากรสาธิตการพับ
นักศึกษาตั้งใจฟังและทำตามวิทยากร
บันทึกการเรียนรู้คร้ังที่11
ครั้งที่11 วันอังคารที่ 21 สิงหาคม 2555
อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม 4 กลุ่ม
แล้วให้แต่ละกลุ่มสนทนาเกี่ยวกับหนังสือที่อาจารย์แจก
แล้วสรุปเป็นหมายแม็บดังนี้
อาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม 4 กลุ่ม
แล้วให้แต่ละกลุ่มสนทนาเกี่ยวกับหนังสือที่อาจารย์แจก
แล้วสรุปเป็นหมายแม็บดังนี้
บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่10
ครั้งที่ 10 วันอังคารที่ 14 สิงหาคม 2555
ไม่มีการเรียนการสอน
*หมายเหตุ มีการเรียนการสอนชดเชยในวันที่ 26 สิงหาคม 2555
ไม่มีการเรียนการสอน
*หมายเหตุ มีการเรียนการสอนชดเชยในวันที่ 26 สิงหาคม 2555
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)